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FORMATION PSYCHOMOTRICITÉ
Réconcilier le mental avec le corps, tel est le principe de la psychomotricité.
Le psychomotricien (psychomot) propose donc des séances de rééducation psychomotrice, thérapie qui utilise toutes les techniques d’expression : expression corporelle, musicothérapie,
mime, ateliers de graphomotricité et de dessin, relaxation…
Objectifs de la formation
L’objectif défini au Diplôme qui sera dispensé par l’ESP est d’offrir les bases du savoir et savoir-faire relatifs à la formation du futur psychomotricien, et ce, en deux temps :
Dans un premier temps, il s’agit d’une formation fondamentale dans les domaines de la Psychologie cognitive, de l’enfant, clinique, et sociale, ainsi que dans des disciplines complémentaires comme la psychiatrie, les neurosciences et la linguistique.
Les niveaux occupant les deux premières années abordent à la fois des enseignements obligatoires, des enseignements optionnels (en majeurs et en complémentaires) et de méthodologies (statistiques, initiation à la recherche, expression, anglais,…).
Dans un deuxième temps, la formation sera consacrée au parcours couvrant la dernière année, dans lequel il s’agit de permettre aux étudiants la spécialisation dans le domaine psychomotricien Psychologie que l’ESP propose: Ainsi, deux semestres seront consacrés à initier les compétences nécessaires à l’étudiant pour l’orientation vers cette spécialisation de Psychomotricien et pouvoir
s’insérer en pré-professionnel dans les secteurs sociaux et éducatifs.
- Formation académique dans le domaine de l’approche et la pratique psychomotricienne.
- Préparation personnelle et formation en techniques et méthodes pratiques.
- Préparation professionnelle en stages pratiques intégrés.
L’objectif défini au Diplôme qui sera dispensé par l’ESP est d’offrir les bases du savoir et savoir-faire relatifs à la formation du futur psychomotricien, et ce, en deux temps :
- Dans un premier temps, il s’agit d’une formation fondamentale dans les domaines de la Psychologie cognitive, de l’enfant, clinique, et sociale, ainsi que dans des disciplines complémentaires comme la psychiatrie, les neurosciences et la linguistique.
Les niveaux occupant les deux premières années abordent à la fois des enseignements obligatoires, des enseignements optionnels (en majeurs et en complémentaires) et de méthodologies (statistiques, initiation à la recherche, expression, anglais,…).
- Dans un deuxième temps, la formation sera consacrée au parcours couvrant la dernière année, dans lequel il s’agit de permettre aux étudiants la spécialisation dans le domaine psychomotricien Psychologie que l’ESP propose:
Ainsi, deux semestres seront consacrés à initier les compétences nécessaires à l’étudiant pour l’orientation vers cette spécialisation de Psychomotricien et pouvoir s’insérer en pré-professionnel dans les secteurs sociaux et éducatifs.
Les compétences à acquérir avec la formation de Psychomotricien Sont recensées ci-dessous les compétences acquises à l’issue des trois années
de formation (6 semestres), le psychomotricien sera capable de :
réconcilier la personne avec son corps.
mener un travail de rééducation et de prise en charge des troubles de l’orientation dans le temps ou dans l’espace des personnes qui en souffrent.
exercer un métier sérieux et ludique à la fois.
agir sur les troubles liés à des perturbations d’origine psychologique, mentale ou neurologique.
proposer une thérapie psychomotrice qui intervient sur des dysfonctionnements du mouvement et du geste, sur des difficultés d’attention et de concentration ou de repérage dans l’espace et le temps, ainsi que des maladies psychosomatiques.
engager un diagnostic et évalue les capacités psychomotrices des personnes qui sont sujets à des dysfonctionnements et cherche à identifier l’origine de ses difficultés.
établir un projet de soins et anime les séances de rééducation motrice.
Le profil compris par la formation à l’ESP définissant le professionnel psychomotricien correspondant à des besoins qui ont leurs réalités dans la société : Le Psychomotricien est sollicité:
Pour un projet de rééducation spécifique à chaque personne présentant un cas,
en institutions de soin et de prise en charge thérapeutique (hôpitaux, centres de soins, associations…), et avec des ONG, établissements socio-éducatifs et rééducatifs de réinsertion…
en profession libérale, dans les domaines de l’éducation, de consultation et d’hospitalisation.
en milieu scolaire, comme éducateur, intervenant ou thérapeute.
Les conditions d’accès aux études à L’ESP sont :
- Le Baccalauréat toutes options ;
- Pré-requis : Connaissances élémentaires en Biologie et en Psychologie ;
- Bon niveau en Français ;
- Un entretien avec le jury de sélection ;
Un test écrit de connaissances et linguistique